AsSistant•e de vie
À propos de la formation
Le métier
Dans un contexte où les politiques publiques et la réforme de l’offre à domicile mettent l’accent sur la coordination, la prévention, la reconnaissance de missions variées (prévention de la maltraitance, lien social, soutien aux aidants) et le soutien des personnes cumulant vieillissement et handicap, l’AVDH fournit un profil de professionnel hautement qualifié, à même d’intervenir dans différents environnements (domicile, ESMS) et de s’adapter aux évolutions législatives et organisationnelles.
L’Assistant de Vie Dépendance et Handicap (AVDH) intervient auprès de personnes en situation de dépendance liée à l’âge, au handicap ou à la perte d’autonomie, à leur domicile ou au sein d’établissements spécialisés. Son action vise à maintenir, développer ou restaurer l’autonomie et le bien-être de la personne, en tenant compte de ses capacités, de ses attentes, de sa dignité et de ses droits. Il agit en lien avec une équipe pluriprofessionnelle (professionnels de santé, travailleurs sociaux, aidants familiaux, etc.), dans le respect du projet personnalisé d’accompagnement ou du projet institutionnel, et s’inscrit dans une démarche d’amélioration continue de la qualité.
L’Assistant de Vie Dépendance et Handicap (AVDH) se caractérise par :
- Une spécialisation forte sur la double approche : vieillissement et handicap.
- Un référentiel de compétences approfondies, comprenant la compréhension des aspects physiopathologiques et psychopathologiques, la maîtrise des techniques de prévention, de communication adaptée, de transferts et de gestes d’urgence.
- Une adaptabilité à la fois aux services à la personne et aux Établissements Sociaux et Médico-Sociaux, permettant une intervention en équipe pluridisciplinaire, cohérente avec les réformes en cours et les politiques publiques en faveur du grand âge, de l’autonomie et de la prise en compte du handicap.
- Une valeur ajoutée stratégique dans un secteur en pleine évolution, exigeant des professionnels polyvalents, spécialisés, capables de prévenir les risques, de soutenir le lien social, de contribuer à la qualité de vie, et d’intégrer des solutions innovantes (technologies, coordination renforcée) pour répondre aux enjeux actuels et futurs du médico-social.
Code(s) NSF
330 : Spécialités plurivalentes des services aux personnes
332 : Travail social
Formacode(s)
44022 : Aide médico-sociale
44079 : Animation personne handicapée
44028 : Accompagnement éducatif et social
43436 : Aide-soignant
43404 : Soin palliatif
Les débouchés
Contexte du secteur et taille des structures
L’assistant de vie dépendance et handicap intervient dans des contextes variés et exerce son métier selon l’organisation de l’employeur (structure de services à la personne, SAAD, Service Autonomie, EHPAD, foyer d’accueil spécialisé, IME, service d’aide à domicile, etc.).
Secteurs : Médical, Médico-social, Services à la personne Employeurs :
Secteurs privé, public et associatifStructures : TPE, PME, grande entreprise : Etablissement médical (hôpital, clinique, pôle gériatrique/gérontologique), Foyer logement/centre d’hébergement, Maison de retraite médicalisée et non médicalisée – Etablissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes et personnes âgées handicapées (EHPAD et MAS) – Structures de services à la personne (prestataires et mandataires) – SIAD, SAD, Service Autonomie, HAD – CCAS , Particulier employeur
Structures de services à la personne
- Entreprises privées : De petite ou moyenne taille (TPE, PME) spécialisées dans les services à domicile. Elles proposent des prestations variées (aide à la toilette, préparation des repas, accompagnement social, entretien du logement…).
- Associations : Souvent d’envergure départementale ou régionale, elles gèrent un réseau plus étendu d’intervenants et couvrent un large périmètre géographique.
- Organismes publics/CCAS (Centres Communaux d’Action Sociale) : Services d’aide et d’accompagnement à domicile, intégrés à la collectivité territoriale.
Dans ces structures, l’assistant de vie dépendance et handicap bénéficie d’un encadrement direct (responsable de secteur) et travaille le plus souvent en autonomie chez les particuliers.
ESMS : Etablissements sociaux et médico-sociaux
- Structures de taille moyenne à importante, pouvant accueillir de quelques dizaines à plusieurs centaines de résidents
- Établissements d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes (EHPAD), Foyers d’accueil spécialisé, IME …
- Organisation en équipes pluridisciplinaires (aides-soignants, infirmiers, animatrices/animateurs, psychologues…) avec un cadre de santé ou un responsable d’unité.
L’assistant de vie dépendance et handicap exerce sous la responsabilité d’un cadre de santé et travaille au contact régulier d’autres professionnels (infirmiers, médecins, aides soignants, psychologues…).
Type d’emplois accessibles
- Assistant de vie
- Agent d’accompagnement (personnes âgées et/ou handicapées)
- Auxiliaire de vie sociale
- Aide à domicile
- Aide de la qualité de vie
- Auxiliaire de gérontologie
Codes ROME
K1302-Assistance auprès d »adultes
K1301-Accompagnement médicosocial
K1303-Assistance auprès d »enfants
Durée : 798H
490 h d’enseignements théoriques
308 h de pratique en milieu professionnel
Fréquence
- Formation continue
- Professionnalisation & Apprentissage
- Validation des acquis de l’expérience
- Plusieurs promotions par an
- Base 35 heures hebdomadaire
- Calendrier alterné semaine/semaine
La formation allie enseignements théoriques en centre de formation et pratique en milieu professionnel.
Certification
Certification de niveau 3 (BEP), inscrite au RNCP par arrêté publié au Journal Officiel du 25 juillet 2015 et reconnue par l’État
Votre parcours de formation
Objectifs pédagogiques
- Découvrir le cadre d’intervention du métier, les savoir-faire, les savoir-être et la posture professionnelle de l’Assistant de Vie dépendance et Handicap
- Appréhender les notions de bientraitance et la prévention de la maltraitance
- Acquérir les connaissances fondamentales en physiopathologie du vieillissement et du handicap
- Découvrir les différentes techniques, méthodes et matériels d’aide aux soins
- Connaitre les produits, méthodes et techniques d’entretien du linge et des locaux
- Acquérir les notions fondamentales en nutrition et les méthodes d’aide à la prise des repas
- Connaitre les processus psychopathologiques liés au vieillissement et au handicap
- Appréhender les techniques, outils et méthodes de communication et d’animation
- Savoir utiliser les matériels de transfert et de mobilité des personnes
- Prendre en charge une urgence à caractère vital et alerter les secours
Méthode pédagogiques
Pédagogie active
- Méthodes affirmatives, interrogatives, participatives et expérientielles
- Travaux en groupe
- Mises en situation reconstituées
- Analyse des pratiques
Programme
Accompagner dans les actes de la vie quotidienne :
- Connaitre le rôle et le positionnement de l’assistant(e) de vie Dépendance & Handicap
- Identifier et comprendre les aspects physiopathologiques
- Réaliser les soins corporels
- Accompagner les personnes à la prise des repas
- Garantir l’hygiène de l’habitation, des locaux et du linge
Garantir la sécurité :
- Connaitre et utiliser les techniques de transfert
- Gérer une situation d’urgence
Communiquer pour permettre l’épanouissement et le maintien du lien social :
- Maitriser et adapter les techniques de communication en fonction des situations et des publics.
- Identifier et comprendre les aspects psychopathologiques
- Mettre en place des actions d’animation adaptées
Processus d’inscription & conditions d’admission
Notre processus d’inscription
- Assister à une réunion d’information collective
- Constituer un dossier d’inscription
- Réaliser un entretien de positionnement et de validation du projet professionnel
Passerelle/équivalence
Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en correspondance partielle :
- RNCP37715 – TP – Assistant de vie aux familles
- RNCP39232 – Auxiliaire de gérontologie
- RNCP36004 – DE Accompagnant éducatif et social
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Conditions d’admission
Pré-requis :
- Sans niveau minimum de formation initiale
- Expérience professionnelle, bénévole ou familiale validée
- Maitrise de la langue française orale et écrite
Demandeurs d’emploi qui justifient d’un projet professionnel motivé et validé dans l’accompagnement et la prise en charge des personnes âgées et/ou en situation de handicap (entretien de sélection)
Salariés qui exercent dans le secteur de la prise en charge des personnes âgées et/ou en situation de handicap
Profil souhaité :
- Aptitudes relationnelles
- Sens du service
- Grande disponibilité
Certification
Une question
sur la formation ?
Élodie Depierraz
Responsable pédagogique
Modalités de certification
Modalités d’évaluation
- Etude de cas pratique écrite et orale
- Mises en situation reconstituées
- QCM
- Production de rapport professionnel écrit et soutenance orale
- Evaluation des compétences en environnement professionnel
Validation
Certification de niveau 3 (BEP), inscrite au RNCP par arrêté publié au Journal Officiel du 25 juillet 2015 et reconnue par l’État
Date du dernier enregistrement : 23/07/2020
Date d’échéance de la certification : 23/07/2025
Le certificateur : CQFD
Référent handicap/mobilité
Formation accessible aux personnes en situation de Handicap
Notre Référente Handicap et Mobilité vous accompagne.
Contactez Elodie DEPIERRAZ
elodie.depierraz@cqfd-formations.com
Validation de blocs de compétences
La certification peut s’effectuer dans le cadre de la validation de blocs de compétences
Bloc 1 : Évaluation et Analyse des Besoins de la personne en situation de dépendance et/ou de handicap
- Épreuve 1 : Étude de cas écrite
- Épreuve 2 : Mise en situation professionnelle orale
Bloc 2 : Gestion et Aménagement de l’Environnement de Vie la personne en situation de dépendance et/ou de handicap
- Épreuve 1 : Étude de cas écrite
- Épreuve 2 : Mise en situation pratique (orale & démonstration)
Bloc 3 : Accompagnement des Actes de la Vie Quotidienne et Maintien de l’Autonomie de la personne en situation de dépendance et/ou de handicap
- Épreuve 1 : Étude de cas écrite
- Épreuve 2 : Mise en situation pratique (orale & démonstration)
Bloc 4 : Communication avec la personne en situation de dépendance et/ou de handicap et Collaboration Professionnelle avec l’équipe pluridisciplinaire et les aidants
- Épreuve 1 : Mise en situation pratique (orale & démonstration) – Jeu de rôles
- Épreuve 2 : Mise en situation pratique (orale & démonstration)
Bloc 5 : Sécurité, Prévention et Gestion des Situations Complexes dans l’accompagnement de la personne en situation de dépendance et/ou de handicap
- Épreuve 1 : Étude de cas écrite
- Épreuve 2 : Mise en situation pratique (2 scénarios)
En parallèle des modalités d’évaluation citées ci avant, l’ensemble des compétences professionnelles sont évaluées EN SITUATION DE TRAVAIL par le tuteur ou le maître d’apprentissage au moyen d’une grille d’évaluation des compétences.
Financements et tarifs
En fonction de son statut, l’apprenant peut bénéficier d’une prise en charge totale ou partielle du coût de la formation. L’équipe de CQFD l’accompagne dans ses démarches de financement.
OPCO EP selon les barèmes en vigueur.
Certification
Indicateurs de performance
dont 89% dans le métier visé par la certification
Réussite
Qualité
Proximité
Engagement
Nos stagiaires nous ont fait confiance
Parce que derrière chaque certification, il y a une histoire, un projet et une réussite.
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