Le métier
Le nouveau métier d’assistant.e médical.e poursuit les objectifs suivants :
- Faciliter les conditions d’exercice en libérant du temps médical
- Améliorer l’accès aux soins et les délais de prise en charge, notamment dans les déserts médicaux
- Renforcer la qualité et la coordination des soins entre acteurs au bénéfice du patient
- Donner des perspectives d’évolution aux salariés.es
- Permettre une reconnaissance des compétences acquises de façon informelle
L’assistant.e médical.e exerce les quatre activités suivantes sous la responsabilité du praticien :
- Suivi du parcours de santé du patient
- Accueil et prise en charge administrative du patient
- Hygiène et qualité
- Assistance opérationnelle au praticien
les secteurs qui recrutent
L’assistant.e médical.e exerce son activité auprès des médecins généralistes et spécialistes, en cabinets médicaux, maisons médicalisées et au sein des pôles de santé.
Conditions d'admission
Pré requis
- Niveau 4 pour les jeunes sortis de formation initiale
- Niveau 4 pour les demandeurs d’emploi ne possédant pas d’expérience dans le secteur de la santé
- Diplôme d’aide-soignant.e, d’auxiliaire de puériculture ou d’infirmier.ère
- Certification de niveau 4 validée en secrétariat médical, ou non validée à condition d’avoir une expérience professionnelle de trois ans comme secrétaire médicale.
Une formation d’adaptation à l’emploi dans le champ de l’organisation et de la gestion administrative d’un cabinet médical est requise pour les assistants médicaux non-détenteurs du certificat de qualification professionnelle d’assistant médical, dans un délai de trois ans après leur prise de fonction.
Profil souhaité
- Aptitudes relationnelles et organisationnelles
Notre processus d’inscription
- Assister à une réunion d’information collective
- Constituer un dossier d’inscription
- Réaliser un entretien de positionnement et de validation du projet professionnel
4 entrées/an : 2 au cours du 1er semestre et 2 au cours du 2nd semestre - Nous consulter pour connaitre les dates.
Recrutement et inscription tout au long de l’année.
Objectifs pedagogiques
- Présenter aux patients les examens et les soins courants réalisés par le praticien
- Programmer et établir le suivi des parcours de santé des patients dans le respect de la règlementation liée aux soins
- Expliquer les parcours de santé aux patients
- Contrôler la situation vaccinale des patients et la réalisation des examens liés aux campagnes de dépistage de masse
- Expliquer aux patients les recommandations des campagnes nationales de santé
- Appréhender l’organisation du système de santé
- Constituer un dossier patient
- Maîtriser le vocabulaire de base relatif aux pathologies, examens exploratoires et éléments de surveillance pour communiquer avec les patients
- Utiliser les fonctions de base et avancées d’un logiciel médical
- Appliquer les fondamentaux de communication dans la relation aux patients
- Organiser une téléconsultation
- Maîtriser les bases règlementaires de la télémédecine
- Appliquer les protocoles de stérilisation, de désinfection et de gestion des déchets
- Maîtriser le cadre règlementaire en matière d’hygiène et de sécurité
- Appliquer les procédures en matière d’identitovigilance et de pharmacovigilance
- Identifier et prendre en charge des urgences vitales
- Mesurer les paramètres vitaux et physiologiques
- Gérer le stock d’un cabinet médical en matériel médical et produits pharmaceutiques
- Organiser les conditions matérielles permettant la réalisation des soins par le praticien
- Installer les patients en fonction des soins
Le programme
Suivi du parcours de santé du patient – 77 h
- Examens et soins courants en cabinet médical – 21 h
- Parcours de santé et coordination – 21 h
- Vaccination et dépistages – 14 h
- Politiques de santé Publique – 21 h
Accueil et prise en charge administrative du patient – 98 h
- Création et suivi d’un dossier patient – 21 h
- Vocabulaire médical – 14 h
- Logiciel médical – 28 h
- Communication avec les patients – 21 h
- Télémédecine – 14 h
Hygiène et qualité – 35 h
- Gestion du risque contaminant – 14 h
- Identito-vigilance et pharmacovigilance – 21 h
Assistance opérationnelle au praticien – 56 h
- AFGSU niveau 1 – 14 h
- Constantes et mesures – 14 h
- Gestion des stocks – 7 h
- Assistance technique au praticien – 21 h
Module évaluation – 13h
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Méthodes pédagogiques
Pédagogie active favorisant l’alternance entre les méthodes expositives, expérientielles et l’analyse des pratiques :
- Exposé didactique en salle de formation et en classe virtuelle (FOAD-e-learning), études de cas pratique, jeux de rôle et mises en situation professionnelles reconstituées au sein d’un plateau technique
- Mise en commun et analyses des pratiques professionnelles
- Utilisation d’outils et matériels pédagogiques
- Coordination et accompagnement du projet de tutorat en milieu professionnel
fréquence et modalités
- Action de professionnalisation ou de développement des compétences
- Contrat CDD ou CDI
- Base hebdomadaire : 35 heures
- Formation : 2 jours de formation par semaine/quinzaine (lundi et mardi)
indicateurs de performance
279 h d’enseignements théoriques
Modalités d'évaluation
Les modalités d’évaluation des compétences sont les suivantes :
En centre de formation
- Études de cas professionnels à l’écrit
- QCM, QROC
- Mises en situation professionnelles reconstituées à l’oral
En environnement professionnel
- Mises en situation professionnelles au sein du cabinet
Validation
- La formation débouche sur l’obtention d’un Certificat de Qualification Professionnelle de niveau 4 (BAC) enregistré au RNCP
- La validation du CQP s’obtient par la validation des quatre blocs de compétences selon les modalités et critères définis dans le référentiel d’évaluation.
- À un bloc de compétences correspond une unité certificative.
- Un certificat nominatif comportant les mentions légales d’enregistrement au RNCP code 36358 et de publication au Journal Officiel sera délivré aux candidats par la CPNEFP des cabinets médicaux. Date d'enregistrement : 25/04/2022
- La formation Assistant(e) médicale est également accessible par la VAE (Validation des Acquis de l’Expérience)
- Une procédure de positionnement prévue par la CPNEFP permet l’allègement de certains modules de formation.
Tarif et financement
Au titre du contrat de professionnalisation
Au titre du plan de développement des compétences
- Prise en charge OPCO EP
- L’équipe de CQFD vous accompagne dans vos démarches de financement
En fonction de votre statut et pour connaitre notre grille tarifaire, veuillez nous contacter.
PASSERELLE / EQUIVALENCE
- Une procédure de positionnement prévue par la CPNEFP permet l’allègement de certains modules de formation.
Référent Handicap
- Formation accessible aux personnes en situation de Handicap
Nos Référentes Handicap vous accompagnent. Contacter Elodie DEPIERRAZ elodie.depierraz@cqfd-formations.com ou Agathe ALIBERT agathe.alibert@cqfd-formations.com
CONTACT
Elodie DEPIERRAZ
Responsable pédagogique
Accompagnatrice V.A.E
© CQFD FormationsDe 8h30 à 17h00
Accès transports en commun :
Tram A, arrêt « Les Fontainades – Le Vog »
